EF – BC 1 : Développement de son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs
• S’initier à l’informatique et à internet
• Etre autonome dans sa recherche d’emploi en utilisant les outils numériques
• Développer son réseau et réaliser une veille sur son secteur d’activité

EF – BC 3 : Prévention et sécurité au domicile
• Organisation aménagement et sécurisation de l’espace professionnel
• Prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention

EF – BC 4 : Entretien du domicile et du linge : pratiques éco-responsables
• Entretien du cadre de vie et pratiques écoresponsables
• Entretien du linge et pratiques écoresponsables

EF – BC 13 : Services personnalisés aux familles
• Proposer une offre d’activités personnalisée aux familles
• Organiser et optimiser l’offre d’activités personnalisée aux familles

EF – BC 14 : Activités auprès de personnes âgées autonomes
• Besoins de la personne âgée et maintien de l’autonomie
• Maintien du lien social et activités de loisirs pour la personne âgée autonome

EF – BC 15 : Actes du quotidien et activités de l’enfant de plus de 3 ans
• Développement et rythme de l’enfant de plus de 3 ans et de l’adolescent
• Accompagner l’enfant de plus de 3 ans dans ses actes quotidiens
• Accompagnement durant les temps périscolaires

EF – BC 16 : Repas au domicile du particulier employeur
• Équilibre alimentaire et cuisine du quotidien
• Cuisiner en respectant les spécificités alimentaires de toute la famille
• Repas de fêtes et réceptions familiales

• Employé familial au domicile des particuliers.
• Garde d’enfants à domicile.
• Auxiliaire de vie sociale (évolution possible avec formation complémentaire)

• Validation du titre : Obtenir les 5 blocs de compétences et réussir un entretien de certification organisé par IPERIA.

• Jury et entretien : Une épreuve d’1 heure, avec 30 minutes d’entretien oral et 30 minutes pour la lecture du dossier et l’annonce des résultats.

• Dossier professionnel : Analyse des pratiques professionnelles à partir de situations vécues durant la formation et le stage.

• Compétences évaluées : Autonomie, adaptation, et capacité relationnelle selon des critères précis (respect des consignes, ajustement aux situations, relation de confiance).

• Délais et organisation : Jury organisé dans les 5 semaines après validation des blocs, avec résultats immédiats après délibération.

• Alternance entre cours théoriques, ateliers pratiques et mises en situation.
• Simulations et études de cas.
• Stage en milieu professionnel pour mettre en pratique les compétences.